陽光好的冬日，孩子們到北投山上的國小玩藍染。
紗帽山腳下的湖山國小，校園雖不大，但在群山環繞中別有自然清新的氣質。
而且學校也與社區資源結合，對外提供生態教育和藍染活動等課程；校內還有個溫泉池，在假日也開放給一般民眾使用呢。
很有日本千鳥居的感覺。
每個孩子的童年，不都應該有個這樣的樹屋嗎？
清幽的校園一隅。
這二個小傢伙，一看到汲水器就玩個不停。
藍染工作坊，就在校園裡，我們要開始玩囉！
藍染曾經是台灣重要的產業之一，北投地區廣植的大菁就是藍染原料「藍靛」的來源，隨著化工業的發展，這種純天然的原料不敵價格與市場競爭，也逐漸褪色没落。
而在許多文化人士的努力下，將藍染活動與北投觀光旅遊結合，重新推廣及開發它的新價值。雖然教室過於狹小，但整體而言是很不錯的體驗，尤其是可以自己親手設計獨一無二的花紋，手作真的好有趣啊。
老師先跟大家介紹藍染的典故、特性和整個製作的流程。
首先拿一塊胚布，運用竹筷、夾子、石頭和橡皮筋，捆綁製作出你要的紋路。
一點概念都沒有也沒關係，現場的解說板有各種工具方法會形成什麼圖案的對照表。
綁緊以後，先拿到戶外的水池浸濕後擰乾。
再丟到已經養了七年的靛藍缸裡去漂染，把整塊方巾徹底的揉捏浸泡，好讓顏色都吃進去。反覆二次浸泡–>氧化(拉出缸面讓布面和空氣充份接觸)的過程後，就可以把橡皮筋、夾子等物拆除。
拿著已成形的布再度到池裡漂洗。
晾乾。好愛那麻繩、木夾的原味樸。
鏘！鏘！完成。
小崴的，好得意啊。
小三的，有沒有那麼神啊？當然沒有，是他娘幫他做的啦。
在等著藍染方巾曬乾的時間，大家就坐在這口富含鐵質的湧泉井泡腳踩水玩。
沒去玩染缸，那我要玩什麼好呢？
有啦！來玩水啦！沒人在，整個溫泉都是我的！
對了，抓隻大螳螂來陪我玩。
找片可愛的小葉子，也好開心呢！
你們做好了，終於想到我了啊？
活動結束後，我們今晚入住太平洋溫泉會館。
日式風格的簡緻，有個榻榻米區剛好給小朋友們玩耍兼休息。
我…就坐在燈下打我那天荒地老也打不完的毛線。
室內自有個溫泉池，飯店也有露天池可選擇。
溫泉會館還有兒童遊樂區和圖書室，我那天看了一套＂本家之嫁＂呢。
恰恰也看到了日偏蝕的景像，小三說：是月亮呢。
